长期以来，民法学、刑法学、行政法学、经济法学等法学学科形成了总论和分论并行的知识框架，并或多或少同步体现到相关学科的课程体系设置上。围绕法律实践中的重点问题、前沿问题，用总论研究指导分论探讨，在分论研究中提炼总论知识，从而进一步提升法学理论的系统性，不断发展新的理论以更好地指导法治实践，成为构建中国自主的法学知识体系的重要方法。相比较而言，宪法学不论在课程体系上还是理论研究上，都尚未完全形成总论、分论并立的知识框架。这既有受外国宪法学偏重法条研究、案例研究，并无总论分论之分等研究范式的影响，也有宪法学与我国宪法制度建设和宪法实施实践结合相对而言不够紧密的原因。在菲律宾什么回国有哪几种办法

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案例2：2024年6月，河北省某化工公司三加氢车间一员工在工作过程中发现随身携带四合一报警仪显示数值情况异常，遂即向车间领导汇报了相关情况。经排查分析确定渣油加氢装置一系列R105入口急冷氢流量计引出点阀前焊口开裂，车间领导立即安排切除流量计，将流量计引线拆除后送到维修车间进行修复，修复完成经检验合格后重新安装投入使用。由于隐患发现及时，并在第一时间采取了有效措施，消除了氢气泄漏的重大安全隐患，事后公司安全部立即组织了临氢系统的专项安全检查，并按照事故隐患内部报告奖励制度的规定，给予该员工现金奖励6000元并表彰。《在菲律宾什么回国有哪几种办法》